lunes, 23 de septiembre de 2013

Actividades Extras


Durante el parcial acostumbramos, por lo menos un día a la semana a leer el libro "Fish" el cual nos habla de la actitud que debemos tomar en nuestro trabajo, que no lo tenemos que ver como una rutina aburrida si no entregar lo mejor de nosotros y trabajar con alegría,  no estarse quejando, sino tratar de cambiar los malos hábitos por una buena actitud y mejorar el ambiente de trabajo. Este libro es muy interesante y nos ayudara demasiado.
Este tiene que ver con la motivación que se le da al empleado.




También hemos realizado murales en donde expresamos diferentes temas según nuestro criterio, por ejemplo datos curiosos, fechas de cumpleaños,  recuerdos, entre otros, esta actividad nos ayudado a compartir nuestra creatividad e imaginación.

Así mismo miramos una película relacionada con el desempleo un tema visto en clase, dicha película nos dejo un reflexión acerca de lo difícil que es realizar este acto "El Despido", fue una buena e interesante película titulada "Amor sin Escalas" 

jueves, 19 de septiembre de 2013

1.9 Tabulador.


El termino salario, se deriva de "sal" aludiendo al hecho histórico de que alguna vez se pago con ella.




Se puede definir "La remuneración por una actividad productiva".
Para la determinación de lo que puede considerarse como salario justo, hay que atender a 3 elementos.
1. El sustento del trabajador y su familia.
2. La situación de la empresa.
3. Las necesidades de bien común.



Factores en la determinación de los salarios:
* Puesto.
* Eficiencia.
* Productividad.

1.8 Encuesta Salarial

Tienen como fin determinar la relación de que existe entre la estructura de salarios de una empresa y las de otras que puedan hacer influencia en ellas.

Debe tomar en cuenta:
1. Que se realice no sobre el nombre del puesto, si no con el contenido del mismo.
2. Que determine el porcentaje de tiempo que cada obligación de este puesto implique dedicarle.
3. Que se investiguen los requisitos mínimos que deben llenar las personas que lo ocupan.
4. No solo considerar salarios, si no tomar en cuenta las compensaciones y prestaciones.
5. La encuesta debe dar
 resultados para poder ajustar salarios.